高一文言文学习方法,如何学好高一文言文

来源:诗词大全 发布时间:2019-10-06 15:06:41 点击:

高一文言文学习方法 如何学好高一文言文

高一文言文学习方法 如何学好高一文言文 高一文言文学习方法一:熟读成诵 宋代朱熹说“读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其 义也”。古人是聪明的,幼童入学,老师并不多讲理论,而是让其一遍一遍、踏 踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、《百家姓》、《干字文》、《四书》、 《五经》等背得烂熟于心,文章的意思也自然明白了。著名文学评论家、小说家 李国涛先生说,中国古诗古文是不能不背的,当时不懂或不全懂的,先背下再说。

郭沫若老先生也说,儿时背下的书,像一个大冰山,入了肚子,随年龄增大,它 会慢慢融化,一融化,可就是大财富了。由此可见,学习文言文最简单、最有效、 最好学的方法就是熟读成诵! 高一文言文学习方法二:字词积累 学习文言文就像学习外语一样,没有足够的词汇量,一切都是空中楼 阁,纸上谈兵,所以字词积累是学好文言文的基础。积累文言字词,一般说来不 要死记硬背,要本着“字不离词,词不离句,句不离段,段不离文”的原则,有机 结合“语境”去揣摩。不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境 中显示出来的。

在字词积累中要知道,实词表面好记一些,但这是重点,而虚词意义 较抽象,使用频率高,用法灵活多样,是难点。还要知道,学习文言文,实词比 虚词更重要,只有掌握了实词,虚词才会很好的掌握;只有学会实词,虚词才会 迎刃而解。所以学习文言文首先要大量积累实词,要把每一课书的“一词多义、 词类活用、通假汉字、古今异义词”作为积累的重点。

高一文言文学习方法三:语法归纳 语法归纳就要把古汉语中特殊语法现象进行一一归纳。除了分门别类 归纳实词中的“一词多义、词类活用、通假汉字、古今异义”等语法现象外,还要 把古汉语中的虚词的用法进行归纳,还要把主要的五种文言句式:判断句、疑问 句、被动句、倒装句和省略句等分门别类的进行归纳整理。掌握了这些语法规律, 学习文言文就会得心应手。推荐访问:

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