2017中国最美乡村教师_2018乡村教师工资收入改革方案,教师工资套改对照表

来源:思想汇报 发布时间:2018-10-19 03:03:33 点击:
金融网权威发布2016乡村教师工资收入改革方案,教师工资套改对照表,更多2016乡村教师工资收入改革方案,教师工资套改对照表相关信息请访问金融网。

乡村教师工资收入改革方案
  《于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》发布,根据意见明确的去要求改革乡村教师待遇保障机制,同时就是去按照越往基层以及越往艰苦地区补助水平越高的原则,这个时候就是可以去让使乡村教师实际工资收入水平不低于同职级县镇教师工资收入水平。
  意见指出,义务教育是教育工作的重中之重,是国家必须保障的公益性事业,是必须优先发展的基本公共事业,是脱贫攻坚的基础性事业。在许多地方,城乡二元结构矛盾仍然突出,乡村优质教育资源紧缺,教育质量亟待提高;城镇教育资源配置不适应新型城镇化发展,大班额问题严重。
  意见要求,各地要实行乡村教师收入分配倾斜政策,落实并完善集中连片特困地区和边远艰苦地区乡村教师生活补助政策,因地制宜稳步扩大实施范围,按照越往基层、越往艰苦地区补助水平越高的原则,使乡村教师实际工资收入水平不低于同职级县镇教师工资收入水平。中金网9月7日
  意见要求,健全长效联动机制,核定义务教育学校绩效工资总量时统筹考虑当地公务员(课程)实际收入水平,确保县域内义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平。
  建立乡村教师荣誉制度,使广大乡村教师有更多的获得感。完善乡村教师职业发展保障机制,合理设置乡村学校中级、高级教师岗位比例。落实中小学教师职称评聘结合政策,确保乡村学校教师职称即评即聘。
  意见明确,将符合条件的边远艰苦地区乡村学校教师纳入当地政府住房保障体系,加快边远艰苦地区乡村教师周转宿舍建设。
  乡村教师待遇需要尽快提高
  近年来,乡村学校的变化可以说是有目共睹,“最美的建筑就是学校”在很多地方已成为现实。但为何越来越多的教师逃离讲台?最根本的问题,就在于乡村教师的待遇太低。根据华中师范大学课题组的调查,2013年,超过3/4的农村教学点教师年收入低于3万元,也就是说大多数乡村教师的月工资仅仅为2000元多一点。
  乡村教师无疑是个特殊的职业,作为具有几亿人口的农村,乡村义务教育关系到整个国家的未来,具有举足轻重的作用,乡村教师不能也不该成为一个待遇偏低的群体。事实上,对于教师待遇的保障,有着明确的规定,比如《国务院关于加强教师队伍建设的意见》指出“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高,保障教师工资按时足额发放”,但在很多地方这样的规定并没有严格落实在乡村教师身上,承诺给乡村教师的生活补贴也多是“空头支票”,以至于本该属于当地中高收入人群的农村教师,却成了低收入群体。
  交通不便,远离家人,上升渠道狭窄,尤其是待遇偏低,已让乡村教师的职业荣誉感大大降低。乡村教师待遇达到多少合适?华中师范大学课题组的调查显示,如果工资达到4001元到5000元,88.07%的大学生都愿意下到农村从事教育工作。而全国政协常委葛剑雄认为,要让农村教师成为一个让人羡慕的职业,不是一般地给农村老师多少津贴,而是要成倍地提高他们的待遇,大学毕业生真的抢着去,乡村教育才有希望。
  日前,《乡村教师支持计划(2015-2020年)》发布,其中提出,提高乡村教师生活待遇,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制。真心希望这次的好政策好愿景不再让广大乡村教师望眼欲穿,而是能够尽早尽快地落实到位。
  提高乡村教师待遇不能只靠县财政
  大幅提高乡村教师待遇,只靠县级财政统筹很难实现。在解决乡村教师待遇问题时,我国应该立足于加大中央财政转移支付,强化省级财政统筹,建立新的保障机制。去年,我国出台规定,要求城乡义务教育学校统一标准,然而这只是统一生均公用经费标准,解决了免除学杂费后学校的日常运行经费问题。但是,义务教育经费的“大头”是教师待遇,教师待遇现在并没有统一,原因是教师待遇在很多地方还是由地方政府出资。这就导致各地教师待遇因地方财政实力差异而不同,进而,影响到义务教育均衡的整体推进。
  从发达国家推进义务教育均衡的经验看,义务教育经费要么由中央财政保障,要么由省(州)财政保障,这才能实现全国、省(州)范围内的均衡。我国目前只强调县域内的均衡,这和目前的义务教育经费保障仍旧以县市财政为主有关。但是,就是实现县域内的均衡,也不能只依靠县级财政,如果县财政实力弱,当地用什么来提高乡村教师待遇?另外,我国义务教育均衡的目标,绝对不只是满足县域内的均衡,而是省范围和全国范围的均衡,这也需要改革义务教育经费保障机制。
  值得注意的是,如果只由县市财政保障地方义务教育经费,地方政府的“均衡”理念会和上级政府与公众所理解的“均衡”不同。比如,对于生源较少的乡村学校,地方政府会为节省办学资金,采取低水平维持的方式办学,直到让其“自然”消失(当地老百姓对乡村学校、教学点的质量不满,而把孩子送到城镇学校读书)。而国家要求的均衡,是保留、办好乡村学校基础上的均衡。
  要真正保持县域内的义务教育均衡,必须解决两大问题。其一,加强省级财政对义务教育的统筹,而不是仅由县级财政统筹;其二,要推进教育的民主管理,在乡村地区,有必要成立乡村教育委员会,由县市政府官员、人大代表、乡村学校领导、村民代表、家长代表和教师代表,共同组成,负责乡村学校重大战略决策,包括学校撤并、学校预算等。使乡村地区学校布局充分尊重村民意见,同时避免中央、省级财政转移支付给乡村学校的经费被截留、挤占,给了城镇学校。
  《乡村教师支持计划》,对乡村教师队伍建设做了全面的部署
  第一,统一城乡教师编制标准。因为过去城市的生师比编制标准高,农村低,首先要统一。而且要结合农村教育的特点,要有和城市一样的生师比,除了生师比之外,还有一些规模较小的学校和村小,还要参照班师比。
  第二,要拓展农村乡村教师的来源渠道,多方面的源源不断地为乡村教师充实新生力量。
  第三,切实提高乡村教师待遇。这项工作在几年前已经在连片集中贫困地区做了安排,惠及了几十万名乡村教师。这次要对所有的乡村教师都进行生活补助。
  第四,职称评聘要向乡村教师倾斜。
  第五,要加强城镇优秀教师向农村轮岗交流,作为他们新入职或者新晋职的一个重要的必备条件。
  我们还要不断加大乡村教师的培训力度,提高他们的业务能力素质和师德水平,我们还要建立乡村教师荣誉制度。还有,我们要推进和推广乡村教师县聘校用,使他们有更大的活动空间和发展通道。
扩展阅读
  教师工资套改标准表
  为了切实解决乡村教师目前所面临的种种问题,国务院办公厅于今年6月1日颁布了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》(以下简称《计划》)。《计划》中提到“全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策”、“依法依规落实乡村教师工资待遇政策”,其核心就是要增加教师工资。但如何增加?调研组建议如下:
  一是优化教师工资结构。建议将70%的绩效工资与职称脱钩,与岗位工资合并,作为基础性工资;取消扣除30%的绩效工资的做法,将这部分金额独立,设为“绩效奖励金”,在有条件的地方增加“绩效奖励金”预算,奖励奋战在一线讲坛上的教师,劳者多得。
  二是建议增加教龄补贴,3-10元的教龄补贴将使老教师寒心。切实落实《计划》中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“鼓励”。
  三是“国标”工资(包括岗位工资、10%工资和薪级工资)继续由中央统筹,我们建议各项补贴、绩效奖励金由市(地级市)一级或更高级的教育主管部门来统筹,确保同一地区(地级市)之内统一等量,有利于实现教育资源的优化配置和教育公平。

  现在教师的待遇怎么样
  1、深圳某小学教师工资一览
  教龄:10年以上 职称:中级
  工资加补贴:6200×12=74400
  节假日奖金:12000
  计划生育奖:1500
  年度考核奖:5000
  合计:92900元
  2、深圳市福田区
  学校类别:国家级示范性高中公立寄宿制学校
  工资:7793.52元/月(两部分收入)
  一是上到工商银行存折5851.52元/月=4351.52元+福田区补1500元;二是每月从校财务室领1942元/月=工作量补贴580元+早晚自习760元+周六补课864元-教师公寓楼房租46元-餐厅饭费216元。
  发放情况:2月发1月的,照此推算;每年发13个月工资。
  节日福利奖金:元旦 1500元
  计划生育奖金1710元
  春节 3000元
  开工利是 1000元
  五一 1500元
  教师节 3000元
  国庆中秋 1500元
  除了上面这些,还有就是每学期期末工作奖500元和高考奖金2000-13000元每人都不一样啊!其他暂时没有了。本人不是班主任,只是一名普通的高中数学教师(教龄14年),中学高级职称,来深圳一年,刚办好正式工资关系。

推荐访问:2018乡村教师工资收入改革方案 教师工资套改对照表 工资套改对照表2016 教师工资套改对照表
上一篇:有趣的儿童绕口令:【施氏食狮史】|儿童绕口令大全 8岁
下一篇:最后一页

Copyright @ 2013 - 2018 一起看范文网:2019年工作计划-个人总结报告 All Rights Reserved

一起看范文网:2019年工作计划-个人总结报告 版权所有 湘ICP备11019467号-66