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地球哺育了我们

第一篇:地球哺育了我们

据宇航员们介绍: 在太空中遥望地球,映入眼帘的是 一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色 的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的 水蓝色“纱衣”。 地球的全景如此美丽,那么在她 的上面又有多少迷人的自然景观 呢? 下面让我们共同来欣赏地球母亲 的美丽! 高耸入 云的山峰 飞流直下的瀑布 根 深 叶 茂 的 森 林 海拔较高的高原 风光优美的湖 泊 高 原 一望无际的草原 小组讨论交流以下两个问题

(小组长负责整理记录汇报) 哪些资源是可 再生资源?哪 些资源是不可 再生资源? 动物、植物、水、盐、石油、天然气等。 森林、水、风、阳光、土地、动物、地热、 化石燃料(石油、天然气等)、矿产等。 可再生资源

水能、风能、太阳能、动植物等。 自 然 资 源 分 类 不可再生资源

煤炭、石油、天然气及其它矿 产资源。 衣 食 住 分组讨论探究

人们的衣、食、住、行分别用到了 哪些资源?(小组长负责记录整理汇报) 行 地球妈妈为我们提供了丰富的

? 水资源 ? 森林资源 ? 矿产资源 ? 土地资源、生物资源、阳光资源、大气资 源等等…… 想一想:如果没有地球,我们 的生活将会怎样? 地球为我们提供了丰富的自然资源, 我们又为她做了什么? 下一页 地球为我们提供了丰富的自然资源, 我们又为她做了什么? 不加节制地开采, 随意毁坏森林 加速了地球上矿产资 资源,影响了再生 源的枯竭。

资源的再生。 不顾后果地滥 用化学品,造成了 一系列生态灾难。 我们能否找到另外适合人类 生存的星球? 想知道月球和火星上什么样子吗? 月球表面 火星表面 月 球 火 星 大气含 氧状况 几乎不含 氧 平均气温为 零下60摄氏 度 很少水蒸 气 没有氧气 表面温度为 零下23摄 氏度 没有水 温度状 况 水的状 况 茫茫宇宙中,地球是 迄今为止人类所发现的 唯一有生物生存的星球。

地球哺育着人类,她是 我们人类共同的家园。 4月22日“世界地球日” 中国的主题—— 珍惜地球资源,转变发展方式, 倡导低碳生活。 我们六三班全体同学向地球妈妈郑重 宣誓: 手拉手保护地球妈妈, 低碳节能 环保绿化, 从我做起, 从点滴小事做起, 做环保小卫士, 让我们的家园更美丽。 一、填空

1、迄今为止人类发现的唯一有生物生存的星体 是( ) 2、农业生产离不开( )和( ), 工业生产需要( )、( )、天然气等 矿产资源。

二、问答

1、列举你知道的著名风景?(至少三个) 2、煤炭、石油等矿产可再生吗?为什么?

第一篇:地球哺育了我们

新区小学 王爱英 据宇航员们介绍: 在太空中遥望地球,映入眼帘的是 一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色 的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的 水蓝色“纱衣”。 高原 山地 丘陵 平原 盆地 高耸入 云的山峰 飞流直下的瀑布 根深叶茂的森林 海拔较高的高原 风光优美的湖 泊 高 原 一望无际的草原 海洋中有哪些自然资源? 高山上。。。。。。 茂密的森林里。。。。。。 宽阔的平原上。。。。。。 偏远的山地和丘陵地区,矿产资 源丰富,也可以利用风力来发电。 古人早有“五岳归来不看山, 黄山归来不看岳”的说法,“奇松、 怪石、云海、温泉” 是黄山四绝, 像这样优美的风景令人难忘,也为 人类提供了重要的旅游资源。 地球妈妈为我们提供了丰富的

? 水资源 ? 森林资源 ? 矿产资源 ? 土地资源、生物资源、阳光资源、大气资 源等等…… 想一想:如果没有地球,我们的生活将会 怎样? 身上穿的衣服 每天吃的食物离 不开。。。。。 每天住的房子离 不开。。。。。 离不开。。。。。。 分小组讨论探究

人们的衣、食、住、行离不开 哪些资源 ? 为什么? (推选一名同学负责记录整理汇报) 交通用的工具离不。。。。。。 小结:我们的衣食住行都离不开地球母亲提供 的资源:它为我们提供了清新的空气,丰富的水 源,肥沃的土地,秀美的山川,还有无尽的矿 藏……我们人类所赖以生存的一切资源,每一样 都是我们的地球母亲的恩赐! 思考:以上资源中 哪些资源可以重复使用? 哪些资源是用一点就少一点呢? 地球为我们提供了丰富的自然资源, 我们又为她做了什么? 不加节制地开采, 随意毁坏森林 加速了地球上矿产资 资源,影响了再生 源的枯竭。

资源的再生。 不顾后果地滥 用化学品,造成了 一系列生态灾难。 我们能否找到另外适合人类 生存的星球? 想知道月球和火星上什么样 子吗? 月球表面 火星表面 月 球 火 星 大气含 氧状况 几乎不含 氧 平均气温为 零下60摄氏 度 很少水蒸 气 没有氧气 表面温度为 零下23摄 氏度 没有水 温度状 况 水的状 况 茫茫宇宙中,地球是 迄今为止人类所发现的 唯一有生物生存的星球。

地球哺育着人类,她是 我们人类共同的家园。

第一篇:地球哺育了我们

地球哺育了我们 一、导入 同学们我们有一个共同的家园,她孕育我们的成长,并且无私的奉献着,你知道她是谁么? 对,她就是地球! (播放图片) 二:感受地球的美丽 1.(播放图片)据飞上太空的宇航员介绍,他们在宇宙遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶 莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣” ,这就是 地球。

2.观看图片,你有什么感受? 地球的全景如此美丽,那么在她的上面又有多少迷人的自然景观呢?接下来让我们共同来欣 赏地球母亲的美丽。

三:感受地球丰富的资源 地球,宇宙的奇迹,生命的摇篮。她给人类提供了生存的空间和资源,作为地球的儿女,大 家对地球有多少了解呢? 你们知道地球妈妈都为我们提供了哪些生存的条件或资源呢? (生:地球向我们提供了丰富的自然资源,土地资源,森林资源,矿产资源,大气资源,水资 源,生物资源,能源资源等) 师:看来地球不仅美丽、可爱,更可贵的是她拥有无私奉献、慷慨大方的金子般的心灵。地球 上蕴藏着丰富的自然资源。农业生产离不开土地和水,工业生产需要煤炭、石油、天然气等矿 产资源,人类生存更是离不开大气资源、水资源、生物资源等等。

四、事例感受地球给人类提供了丰富的资源 接下来,从我们的衣食住行方面谈谈它们利用了地球母亲的哪些资源?(大米,衣服,楼 房,汽车)——空间资源,水资源,土地资源,生物资源(人力,畜力,肥料等) ,化学资源(化 肥)和其他自然资源(太阳,空气,风等) 地球为我们提供了丰富的自然资源,我们又为她做了什么? 我们能否找到另外适合人类生存的星球?想知道月球和火星上什么样子吗? 4 月 22 日是世界地球日,作为学生你想如何做? 五:小结

师:地球,人类共同的母亲,他用甘甜的乳汁哺育着我们,他用宽阔的胸怀拥抱着我们,清新 的空气,丰腴的土地,秀美的山川,无尽的矿藏??我们人类所赖以生存的一切资源,哪一样 不是我们的地球母亲的恩赐?地球,是我们美丽又慷慨的伟大母亲! .
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