网站首页 | 工作总结 | 工作报告 | 工作计划 | 演讲稿 | 自我鉴定 | 思想汇报 | 心得体会 | 书信范文 | 职场知识 | 作文大全 | 述职报告 | 读后感
一起看范文网
您的位置:一起看范文网刘思影 → 正文

刘思影

第一篇:刘思影

给刘思影同学的一封信 故去的刘思影同学

你好! 我是保定市实验小学五年级一名小学生,我们并不曾相识,我是从报纸和 电视上知道了你的名字和遭遇。你离开我们已经半年多了,你的形象已经渐渐 被人们淡忘,但是我无法忘记你。每当我走在街上、公园,看到许多活泼可爱 的孩子跟家长一起玩耍,听着孩子们的阵阵欢声笑语时,我总是想起你。所以 我忍不住怀着沉重的心情,给你写这封信。我想,你如果现在还活着,一定也 会象我们一样,正在温暖的阳光下,幸福地学习和生活。人的生命是宝贵的, 但你的生命却那么短暂。我总是在想,是什么残杀了你幼小的生命?我想是迷 信、是邪教、是法轮功!如果法轮功不走进你的生活,你一定会有幸福的童年 和充实的人生。是迷信和愚昧剥夺了你生存的权利,这血的事实充分验证了法 轮功的反动性、残忍性和危害性。也验证了世界上根本不存在什么天国和法王, 要创造幸福生活,只有靠我们的努力学习和辛勤工作。你现在也许明白了,但 为时已晚,因为你已经无声的离去了。你所追求的天堂给你开了一个天大的玩 笑,你现在知道天堂的样子了吧!但是,你已经无法睁开眼睛,无法回到这个 色彩斑斓的美好世界,这是多么残酷的现实!思影,作为一名小学生,我们应 该相信科学,不为迷信所惑。现实告诉我们,迷信给我们的许诺都是虚无飘渺 的、都是经不起现实考验的。你的惨剧,给了我们小学生太多的清醒和反思。

人的一生总会遇到困难和迷惑,我们小学生也是一样。当我们面对困难和迷惑, 应该清醒面对,应该勇敢地战胜它。我记得列宁说过一句话:“一个革命者不 应该让害怕把自己压倒,我们要每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”坚持 学习、坚持真理、坚持科学是战胜一切困难的法宝。思影同学,被同学们亲昵 地称为“开心果”的你,已经被法轮功夺去了宝贵的生命。我为你感到痛苦和 惋惜,更对邪教充满了仇恨。法轮功真正是祸国殃民、罪大恶极!我们一定要 深刻吸取你的教训,努力学习科学文化知识,长大为祖国贡献力量。一场秋雨 滋润了大地,金色秋天,充满生机!我们少年儿童的生活充满了希望,我们将 用我们的努力、我们的智慧、我们的努力描绘美好的明天! 安息吧,思影同学!

第一篇:刘思影

张集中心小学 殷永军 《爱之歌》 有这样一个女孩, 无忧无虑的她曾是父 母眼中的开心果,聪 明善良的她是老师、 同学眼中的好学生, 本该是花一般快乐的 童年,却因为母亲对 法轮功的痴迷而过早 地夭折了。 看到这触目惊心的照片,你 想说些什么呢? 阅读故事《天堂的诱惑》分组 讨论

(1)为什么刘思影说妈妈骗了她? (2)又是谁骗了刘思影的妈妈呢? 刘思影,你也曾快乐。大家把你叫“开心 果”,哪里有你,哪里就有快乐。你可以尽情 地玩耍,在漫无边际的知识海洋里畅游,不是 吗? 可后来一切都变了,你的眼睛突然变得模 糊了。你向前走,却不知已走到了山崖的尽头, 走进了魔鬼的洞穴。唉!你怎么不看清点儿呢? 从那以后,教室里你那甜甜的欢笑声,消失 了…… 刘思影,你也曾幸福。你是爸爸、妈妈的掌 上明珠,陶醉在幸福的蜜罐里。你常常依在妈妈 那温暖的怀抱里,听着童谣,望着星空,想着的 是美丽,不是吗? 后来,同样还是一个夜晚,你依着妈妈,在 去北京的火车上入睡了。你怎么会想到,这是最 后一次依着妈妈。第二天,在安详的天安门广场 上,在熊熊烈火中,你呼唤着:“妈妈,我要妈 妈!”却再也没有人回答…… 现代社会,虽然科学已经高度发达,但形形色色的邪教仍 然层出不穷。邪教“教主”往往披着宗教乃至科学的外衣, 来引诱那些心情压抑、精神苦闷的人入教,进而操纵 他们, 使他们无限地崇拜教主,惟教主是从,为教主献身。

信徒们往往为教主献出自己的一切,包括财产、思想、 自由甚至生命。教主却靠信徒的“捐献”聚敛大作文量财产,成 为家产超过百万、千万甚至上亿的富翁,过着荒淫无度,随 心所欲的生活。 邪教还以严密的组织控制信徒,使他们越来越远离社会。

有时为了掩盖自己的谎言,教主会怂恿、组织、逼迫信徒集 体自杀。在我国出现并曾经迅速蔓延的“法轮功”组织,也 是邪教逆流中的一股浊流。 和其他邪教一样,“法轮功”也是老百姓日常最 为关注的祛病、健身上打主意。李洪志编造了练“法 轮功”不用看病吃药的邪说。修炼者得了病,因而受 蒙蔽而拒绝就医吃药,最终魂断“法轮功”。据不完 全统计,到2001年底全国因修炼“法轮功”已致死 1400人。

李洪志自己不仅照常看病吃药,而且靠盘剥“法轮功” 练习者的血汗钱成为暴发户,购别墅、买轿车。

更嚣张的是,李洪志不允许任何人揭露“法轮功” 的危害,怂恿修炼者围攻新闻媒体、国家机关,公然 向党和国家发出挑战。“法轮功”邪教组织被取缔之 后,李洪志更是别有用心地鼓动修炼者通过自焚、投 “人民圣殿教”——1978年11月18日,美国“人 民圣殿教”教徒枪杀了前去调查的美国众议院议员 和随行记者5人后,在教主琼斯的煽动下集体服毒自 杀,900多人葬身热带丛林。

“大卫教派”——自1993年2月开始,美国“大 卫教派”在教主考雷什的指挥下,与警察对峙了51 个日日夜夜,然后放火自焚,80多人葬身火海。

“奥姆真理教”——1995年3.月20日,日本 “奥姆真理教”成员将沙林毒气投放到东京地铁中, 致使12人死亡,5000多人中毒。 (1)为什么邪教会让人上当受骗? (2)邪教有哪些骗人的把戏? (3)我们应该怎样提高警惕防止邪 教的蒙骗? 刘思影,你在另一个世界里还好吗?或许你 又能依在妈妈的怀抱里了。你明白了吗?你走进 的是魔鬼的洞穴。可明白了又有什么用呢? 风轻轻地从你的坟头吹过,灌木发出“沙沙” 的响声。蓝天下,我们牵挂你,你能感受得到吗? 当然,你什么也不知道,不知道全国人民的痛心。

世界上只留下人们怀念你的心,和一个名字—— 刘思影。 (1)刘思影的同学是怎样牵挂他 们的同学的? (2)如何避免类似刘思影的悲剧 发生? (3)假如你是刘思影的同学,你 会怎样? 1.读着刘思影的故事,心里是满满 的惋惜,同学们,课后让我们给刘思影叠 一个千纸鹤,在上面写上一句自己想对她 说的话。

2.你能对那些痴迷法轮功的人提出 一句提醒吗? (任选一题完成)

第一篇:刘思影

课 教 目 题 学 标 第一课 害人的邪教(第 1 课时) 1、通过对刘思影遭遇的了解,认识邪教“法轮功”反人类、反科学、反社会的本质。

2、 认识邪教的真面目, 初步树立科学的世界观和人生观, 形成积极向上的生活态度。 教学重点 感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的 、难点 好处,使我们的生活发生了巨大的变化。

课 准 前 备 课件 教 学 设 计 一、朗读与讨论 1、请两组同学分别扮演刘思影和护士阿姨,朗读小资料中的对话,教师读前面的介绍文 字。

2、分组讨论

(1)为什么刘思影说妈妈骗了她? (2)又是谁骗了刘思影的妈妈呢? (3)你还知道哪些“法轮功”害人的事例? 二、交流讨论结果 1、学生小组代表发言。

2、教师总结,并进一步介绍邪教与“法轮功”的危害。

三、上网收集 1、在教师指导下,让学生上网收集一些反映“法轮功” 邪教和世界其他邪教罪行的图 片,使学生对邪教与“法轮功”的认识更加直观。

2、并请学生介绍收集到的图片中发生的事情。

四、读一读、想一想、说一说 1、为什么邪教会让有些人上当受骗? 2、邪教有哪些骗人的把戏? 3、你知道世界上有哪些邪教组织?这些邪教组织是怎样进行犯罪活动的? 4、我们应怎样提高警惕防止邪教的蒙骗? 五、朗读、讨论 1、朗读

《刘思影,我们牵挂你 》 2、讨论

(1)刘思影的同学怎样牵挂他们的同学? (2)如何避免类似刘思影的悲剧再发生? (3)假如你是刘思影的同学,你会怎样? 教学 后记 1 课 教 目 题 学 标 第一课 害人的邪教(第 2 课时) 1、通过对刘思影遭遇的了解,认识邪教“法轮功”反人类、反科学、反社会的本质。

2、 认识邪教的真面目, 初步树立科学的世界观和人生观, 形成积极向上的生活态度。 教学重点 感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的 、难点 好处,使我们的生活发生了巨大的变化。

课 准 前 备 课件 教 学 设 计 一、交流手抄或剪贴的小报 1、将小报贴在教室四周的墙上。

2、同学自由观看。

3、选读小报的有关内容。

4、教师总结:邪教“法轮功”给刘思影和她的母亲以及许许多多无辜的人带来了巨大的 痛苦、灾难,使她们失去了最宝贵的生命和应有的幸福,有的人甚至走上了犯罪的道路, 因此,我国政府果断、英明地取缔了“法轮功”邪教组织。

二、新闻链接 1、社会各界人士反对邪教“法轮功” 。

想一想:你还知道哪些社会各界人士反对邪教的事迹? 2、我国政府反对邪教“法轮功”的主要措施。

(1)我们国家在反对“法轮功”的过程中采取了哪些措施.? (2)你所在的社区在反对“法轮功”的过程中采取了哪些措施? 三、故事会 说一说社会名界人士反对邪教“法轮功”的故事。

1、何祚麻的故事。

司马南的故事。

2、你还知道社会其他有关人士反对邪教“法轮功”的事迹吗?说一说。

四、倡议书的撰写。

1、分组 2、学习新闻链接的内容 3、分组活动 (1) 、按倡议书撰写组和漫画设计组分别开展讨论。

(2) 、两个组分别制定工作计划。

(3) 、完成倡议书的撰写和漫画的绘制。

(4) 、两个小组交流学习成果。

(5) 、倡议书撰写组成员对漫画进行评价。

(6) 、漫画设计组朗读倡议书并进行评价。

(7) 、两个组根据评价意见进行修改。

(8) 、完成活动任务。 教学 后记 2
刘思影》由(一起看范文网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
Copyright © 一起看范文网 All Rights Reserved.