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2013年职业教育和社会教育工作计划

一、指导思想

2011年,我市职社教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,认真贯彻落实国务院、省政府《关于大力发展职业教育的决定》,围绕市局工作的总体目标和区域教育现代化先进市的创建要求,大力发展符合当地经济特色需要的职业教育,提高成人(社区)教育为社会服务的能力,构建具有特色的现代职教体系和以社区教育为主要内容的终身教育体系,使我市职业教育和社会教育更好、更快的发展。

二、工作目标

1、做好职校招生工作,稳定办学规模,普职教招生比例达6︰4,职业学校力争招生2500人。

2、加快职教中心东山校区建设,建好实训中心实习工厂用房,添置部分实训设备。

3、职教中心再创1个紧缺人才基地,争创省、大市示范专业各2个,力争创建成江苏省高水平示范性中等职业学校。

4、职教中心“双师”型教师比例达到50%以上,毕业生取得双证率95%以上,毕业生就业率达98%以上,提高高位就业率,普通高校对口单招取得较好成绩。

5、积极推进乡镇成人(社区)教育中心建设,逐步理顺成教管理体制,社区教育中心达到省级社区教育中心建设标准,满足省教育现代化先进县(市)的创建要求。

6、完成各类培训任务。农村各类从业人员培训率达50%以上(12万人次以上),培训转移XX名左右劳动力,培训3000名左右农村致富骨干,重点推广2个科技致富项目;城镇企事业单位职工全员培训率达52%以上;组织职校学生参加国家和省外语、计算机考试,合格率达95%以上。

7、创建镇江市社区教育中心3-4所,镇江市示范村(企)成人文化技术学校4-5所。力争创建省级社区教育中心和省农科教结合示范基地各1个。

8、进一步指导、规范民办教育,依法审批、依法管理,促进民办教育的协调和谐发展。

三、主要工作

(一)职业教育工作

1、切实做好招生工作。为贯彻全国职教工作会议精神,努力为地方经济的发展培养合格的技能型人才,提高我市高中入学率,首先我们要充分利用职校的各种资源,挖掘学校的招生优势,加强招生办法的研究,其次要加大职校的宣传力度,让社会、家长、学生更全面、更彻底了解职校,了解就业形势,从而使家长,使学生能客观实际出发,对自己有合理的定位,2011年将继续实施提前招生与暑期招生并举的办法,确保招生计划顺利完成。

2、逐步完善基础设施。按照江苏省高水平示范性中等职业学校和“四星级”中等职业学校建设标准,加快学校建设,完成实训中心大楼的建造,实训设备基本到位,相应的配套实施建设基本完成。

3、努力完成创建任务。创建工作是职教上台阶,提高办学层次和水平的重要抓手,我们要吃透每项创建工作的要求和内涵,制定计划、精心准备,对照标准、逐项落实,确保创建任务的完成,从而进一步拓展优质资源,为学校的发展、学生的发展和地方经济的发展提供有利的保障。2011年市职教中心努力创成江苏省高水平示范性中等职业学校,再创建省紧缺人才培养培训基地1个,省级示范专业2个,市级示范专业2个。

4、加强师资队伍建设。认真组织专业教师参加各级各类培训及下企锻炼,切实提高专业教师的实践能力,提高技能教学的水平。组织更多的专业教师积极参加各级技能竞赛活动,学校制定严格的目标考核机制,明确专业教师考工考级要求,不断提高 “双师型”教师比例和层次,“双师型”教师中获得高级工以上职业资格证书的人数达50%以上,力争有5名左右的专业教师取得技师级职业资格证书。

5、加大课程改革力度。积极申报省课程改革实验点,继续推行“区别化”教学改革,根据不同层次的学生特点,构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系,推进课程改革,抓实教学质量。在专业训练方面,继续开展师生技能大练兵、大比武等竞赛活动,让每位学生的能力都有不同程度提高,毕业生的“双证合格率”达95%以上。

6、丰富德育工作内涵。针对职业学校学生特点,继续以“三成”教育为主线,积极开展有意义公益活动,培养学生的自信心、学习兴趣和文明习惯,提高学生的文明素养。同时,要积极推进省“公民教育”试点工作,结合学校工作实际和专业特色,开展职业道德教育和创业教育,使学生树立良好的就业观念,打造高素质的就业人才。

7、扎实抓好升学工作。11年普通高校对口升学考试制度有重大改革,我们要采取措施积极应对,做到合理安排理实并重。一是科学调整文化课和专业理论的教学安排,二是突出强化学生操作技能的训练,三是充分重视免试、加分、优录等政策的挖掘利用,力争对口升学取得较好的成绩。

8、强化学校内部管理。职业学校的管理要以江苏省职业学校教学、学生、后勤三项规范要求为准绳,加大自查力度,抓实常规管理,针对学生管理中存在的问题,采取切实措施加以整改,增强安全意识,杜绝学生伤害事故发生,改革教学方法和手段,改进德育工作,提升服务标杆,提高教学、学生、后勤等管理水平。

(二)社会教育(成人教育、民办教育)工作

1、切实加强各镇成教(社区教育)中心基础能力建设。努力建成符合区域教育现代化要求的成教(社区教育)中心,具有独立的校舍,计算机等设施设备配置齐全,图书数量达标,配齐专职的管理人员,逐步理顺成教(社区教育)管理体制,从而增强各成教(社区教育)中心服务功能,充分发挥现有阵地和基地的示范辐射功能,让成人(社区)教育中心校在促进农民增收和在社会主义新农村建设中发挥其应有的作用。
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办公室工作计划

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2、扎实开展各类教育培训活动。各成人教育(社区教育)中心校要认真履行职能,对照市局下达的任务和年初制定的工作目标,扎实开展农村劳动力转移培训、“两后双百”工程、农村实用新技术的培训、农村致富骨干培训等。充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源,开展社区教育活动,努力实现学校教育、家庭教育、社会教育的协调发展。力争11年全市农村各类从业人员培训达50%以上(12万人以上),农村劳动力转移培训达XX左右,农村致富骨干培训达3000左右。积极推进企事业单位职工教育培训,城镇企事业单位职工全员培训率力争达52%以上。

3、努力构建学习型组织。各成人教育(社区教育)中心要围绕新农村建设、和谐社会构建的要求,充分利用本社区教育资源,积极开展各种社区教育活动,提高居民的素质,努力创建 “学习型”社区、企业、单位、家庭,为构建学习型社会作贡献。

4、积极开展成人(社区)教育创建工作。通过创建工作提高成人(社区)教育的发展水平,构建和完善市、镇、村三级成人教育网络建设,促进农村成教(社区教育)的发展,保证各级各类教育培训质量,以创促建,提高服务农民(市民)、服务农村、服务社区的能力。

5、加强社区教育信息网络建设。现代网络中有较为丰富的、适合社区居民学习需求的学习资源,我们要加强自身信息网络建设,丰富网站的内容,真正使网络成为农民了解世界的窗口,要将创建优秀网站成为2011年成人(社区)教育一项新的工作目标。同时,11年要进一步积极开发远程网络社区教育培训课程,扩大培训规模,提高培训质量和效益,为启动现代农民教育工程、建设社会主义新农村作出贡献。

6、加强对民办教育的管理。按照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的要求,依法、规范管理,根据省教育厅《江苏省非学历教育培训管理办法(试行)》和《镇江市民办非学历教育机构评估标准》有关规定,继续开展对民办教育机构的督导、评估、审计工作,进一步规范办学行为,提升办学能力,使我市民办教育逐步走上法制化、规范化的轨道。


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办公室工作计划

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很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员,我希望通过三年的努力学习,使自己的科学教育教学水平有较大的提高,教科研能力在实践中得到培养和锻炼,理论水平也有较大的提高;不断更新和丰富自己的知识面,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会。为此,特制订如下学习计划:

一、学习目标

(一)、总目标:通过三年的努力学习,使自己的课堂教学水平有较大的提高。

(二)、分目标

2011年研修阶段:

1、加强科学学科知识的学习。

2、能够根据教材内容,利用现有的课程资源备好一节课。

2011年交流阶段:

1、有一定的课堂教学理答水平。

2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。

2011-2011年提高阶段:

能掌握一定的课堂教学手段和方法,熟练地驾驭课堂教学。

二、学习内容

1、积极参加名师工作室组织的各种活动。

2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。

3、认真撰写教育教学论文。

三、学习形式

听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。

四、学习措施

1、利用发送邮件等方式,积极向导师请教实际教育教学中的问题。

2、经常和其他学员交流学习心得体会

五、学习原则

1、 循序渐进,持之以恒。

2、统筹兼顾,科学安排。认真处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习和工作两不误。

3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富自己的工作经验,把理论知识与实践相结合。


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办公室工作计划


  

新的学期开始,很开心加入一个新的组织,总结过去经验,对2011-2011学年上半学期的工作做了制定与规划。办公室是一个极为重要的部门,是学生会的咽喉,有着自己的特色与优势,所以我们要做好这个学院联系学生的桥梁和纽带作用,更好的为同学服务。本学期,我对将要开展的工作制定了框架,具体计划如下:

一、针对本学期学校要组织的50年校庆以及有关活动做好规划,协调学生会各部门做好宣传和策划,负责好文件和有关筹备工作。

二、做好内部常规工作和内部建设,做好办公室本职工作。

一些内部建设工作在本学期进行了规划或已开始进行,要对规划进行补充和完善,同时继续做好常规工作。

1、信息管理。每学年人员变动,学生会成员信息要确定下来,本学期我部将做好成员信息的统计情况,方便主席团及各部的联系工作。

2、档案管理。办公室档案,在本学期中,我部将对档案保存和整理做到精细而且简便易查。

3、在值班、订会等方面要细化日常工作,实行个人负责制,任务到人,人人负责,相互协调和配合。

4、因人而宜,因事而宜。在具体开展工作的同时,因人因事调节,让每个人找准适合自己发展的位置,这样才能保证各项工作的顺利开展,在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作中的人员分配问题,做到有工作时人人参与,以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡,最终充分发挥

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2012-2013 学年度 28 中学社会教育工作计划一、指导思想 以“十八大”的重要思想为指导,以积极争创教育强区 为目标,进一步明确加强社会教育重要意义,充分挖掘和利 用社会德育资源,为学生的健康成长营造良好的社会育人环 境。制定本社会教育工作计划。社会教育是一种活的教育, 它的深刻性、丰富性、独立性、形象性远非学校教育可比。

协调社会教育力量可培养学生积极参加社会活动的能力,能 将分散的、自发的社会影响纳入正轨。社会教育的好坏依赖 于国家法律法规的建设程度和整个社会教育大气候的形成, 这需要全社会较长时间的努力。

二、工作目标 1、进一步加强完善、健全社会教育工作科学发展长效 机制,定期召开社会教育工作会议,沟通信息,共同计划我 校社会教育工作,做到协调发展、资源共享,合作共赢。

2、充分发挥社会教育优质资源,全面提高学生素质。

落实学校教育资源向社会开放,积极支持,多方参与形成合 力,完成各项工作目标。

3、创新社会教育新机制,打造社会教育新亮点,从学 校发展的实际需求和学生成长的需要出发,建立多种形式的 社会实践基地,力争学校每年级、每个学生都有相对固定的 教育基地。

三、工作要求 1、进一步加强与驻街单位联系,全方位、多渠道开展 活动。

进一步加强与所属派出所、消防队的联络,对学生进行 军训,严明组织纪律性。消防队,对全体师生进行消防安全 教育及消防逃生演练活动。结合学校实际,请法制副校长对 学生进行法制安全教育;区交通队负责人进行交通安全教育 2、建立健全社会实践基地,培养学生综合素质。

组织学生相应的社会实践。适时组织学生到学工基地实 践体验,增强环境保护认识,提高安全保护意识和责任感。

3、优化校内管理,为各驻街单位提供服务 (1)社会学校实体化建设:操场向社会开放,做到时间 保证、专人负责,为居民提供更多的学习项目和更好的社会 教育服务,创造和谐愉悦的人文环境。

(2)积极开展学校与社会读书交流活动。积极参加社会 组织的征文等活动。

(3)继续做好市民学校和阳光星期六管理和服务工作。沈阳市第二十八中学 2012 年 9 月 2012-2013 学年度 28 中学社会教育工作计划沈阳市第二十八中学 2012 年 9 月
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