网站首页 | 工作总结 | 工作报告 | 工作计划 | 演讲稿 | 自我鉴定 | 思想汇报 | 心得体会 | 书信范文 | 职场知识 | 作文大全 | 述职报告 | 读后感
一起看范文网

幼儿学前班教学工作计划

  幼儿学前班教学工作计划

  “一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候我们和孩子们一起又迎来了新学期这幼儿们在学前班最后一个学期也入小学前最关键一学期本学期我们将一如既往地认真开展工作针对上学期工作中出现不足进行调整使每一位幼儿能够得到发展

  一、班级情况分析:

  本学期本班幼儿35名经过上学期学习本班幼儿总来看:在学习习惯方面有了较大进步其次在自律方面有所提高全体幼儿出勤率达到百分之九十九但由于幼儿能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

  1、幼儿常规时好时坏良好常规尚未形成

  2、幼儿创造力想象力还不够表现方法手段单一

  3、幼儿倾听习惯较差特别幼儿语言完整性、逻辑性、连贯性还需加强

  4、个别幼儿内向胆量小在自我保护较弱

  鉴于以上不足本学期我们在把幼儿入学准备工作做为本学期工作重点同时要不断加强幼儿前阅读、前书写训练以及幼儿良好行为品德训练将学前准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来为幼儿进入小学打好基础

  二、班级日常工作

  1、本学期,我们将继续根据幼儿意愿本文由在点网(www.zaidian.com)整理提供进行主题活动并及时抓住幼儿兴趣点为下一步活动提供依据主题展示、活动设计、材料调整要适合学前班

  幼儿特点更多体现幼儿参与性和主体地位培养幼儿主动性学习和探究性学习

  2、配合组上开展音乐、体育学科研究我们将从提高幼儿音乐素质入手提高活动组织艺术性通过与同事间互相学习与反思我们将使这两门学科在原有基础上获得发展

  3、在活动区组织设置中积极向其幼儿园区学习做到符合学前班幼儿年龄特征根据本班幼儿发展水平及时更换区域工作材料做到与主题相结合

  4、在显现班级教育教学特色同时做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科观摩及评比;“三.八妇女节”亲子活动;组织班级幼儿参加小学部组织运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六.一”演出工作

  三、卫生保健工作:

  1、做好卫生消毒工作防止传染病流行

  2、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故

  3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长加强对个别 弱易病幼儿照顾

  四、本期教育教学目标与要求

  语言:

  1、主动、乐意、礼貌地与人交谈能根据语言交际环境变化调整自己说话内容

  2、能认真、有礼貌地倾听别人说话掌握并理解其说话内容

  3、能用比较连贯、规范语言清楚地表达自己想说事

  4、喜欢欣赏不同形式儿童文学作品初步学习评价作品归纳作品主要内容能根据教师提供条件编构故事仿编散文、诗歌能有表情地朗诵诗歌复述故事

  5、对阅读和书写有浓厚兴趣能专注地阅读会独立讲述书中故事积极学习常见文字坚持在日常生活中说普通话做到发音和声调基本正确

  健科社:

  1、会正确使用各种餐具能为自己、人、集体做一些力所能及事保持个人卫生和环境卫生进一步养成良好生活卫生习惯有一定生活自理能力

  2、知道不同事物含有人体需要各种营养素能科学地进行合理配餐喜欢吃粗粮能积极、主动地参加各种体育活动在活动中保持快乐、积极向上情绪能与同伴玩各种游戏增强合作意识培养竞争意识

  3、增强爱祖国情感对亲人、对人关爱之情对劳动人民尊敬与

  爱戴之情适应集体生活有合作意识懂得谦让

  4、主动关心周围环境变化进行有益探索活动能充分体验到探索和发现乐趣形成较强求知欲望关注身边常见科学现象感受科学技术给生活带来便利萌发热爱科学情感

  5、学会在探索过程中选用安全、适当方法解决生活中简单问题发展对环境应变能力、适应能力为形成科学思维方式打下基础养成好问、主动探索习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作心理品质

  音乐:

  1、引导幼儿在理解歌曲内容基础上充分感受歌曲情绪并能根据自己感受选择使用不同速度、力度和变化演唱歌曲

  2、学习按音乐节奏准确地做简单基本动作、模仿动作与舞蹈动作学习如何运用已经掌握动作、知识和技能表现自己所感受音乐形象在快乐韵律活动中充分表达自己情感

  3、学习几种打击乐器基本演奏方法在集体活动中随熟悉歌、乐曲有节奏地演奏看指挥开始和停止演奏体验演奏乐器快乐

  4、学习感受风格鲜明、结构短小歌曲和有标题器乐曲同时进行创造性表达体验比较典型民族音乐、劳动音乐不同情趣

  体育:

  1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作了解相关知识掌握动作技能技巧使动作灵敏协调增强体质

  2、知道各类体育活动器械玩法和要求并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏

  3、能够在愉快活动中听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操培养感受美

  、表现美能力促进身体机能发展

  4、鼓励幼儿坚持锻炼培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗性格

  5、在体育活动中培养幼儿规则意识合作精神有较强集体荣誉感勇于克服困难体验成功乐趣

  五、每月工作重点

  二、三月:

  1、搞好班级卫生迎接幼儿回校;

  2、做好新生情绪稳定工作开展正常教育教学工作;

  3、做好兴趣班动员招生工作;

  4、围绕“生病时候”开展主题教学活动帮助幼儿认识自己身体构造和较常见疾病预防有正确对待疾病态度;

  5、庆“三八”主题活动开展“我妈妈好帮手”活动

  四月:

  1、以“植物我们朋友”开展主题探索活动;

  2、中旬组织家长开放日放风筝比赛;

  3、走进大自然学会搜集资料学做记录;

  4、组织幼儿参加小学部举行运动会;

  五月:

  1、开展“劳动最光荣”主题活动了解成人劳动珍惜别人劳动成果激发幼儿劳动兴趣;

  2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;

  3、准备“六一”演出活动;

  六月:

  1.开展“我要上小学了”主题活动;

  2、组织幼儿参观小学激发幼儿当小学生欲望;

  3、开展主题教育活动——再见了幼儿园;

  4、做好各方面总结工作;

  5、进行物品登记和整理工作

文章标题:《幼儿学前班教学工作计划相关阅读

学前班下学期教学工作计划 学前班下学期教学工作计划 教学工作新店乡小江口小学 方珑艳岁月如梭,孩子们在学前班的时光转眼就过去了,在这最后的学期里,我将结合本班 学前儿童的实际情况,制定教育目标,力争在开发每个学生的潜能;发展学前儿童健康的个 性。为了使学前儿童毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们 的身心都能在新的环境中, 得到稳定而又健康的发展。

我们的班级工作主要从以下几个方面 开展:(一)、班级管理 )、班级管理孩子们这学期是在学前班生活中最后一个阶段,为了顺利地进入小学培养各方面的习 惯与能力是非常重要的。

在这关键的一学期里, 必须让学前儿童掌握一定的知识与各方面习 惯及能力。这学期将学前儿童自主学习能力作为培养重点,教师创设一定的学习环境,让学 前儿童变得自主起来,自己寻找兴趣点,发现小知识点。同时在学习的过程中培养学前儿童 学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让学前儿童自由探索的过程 中学会自主学习,获得不同的知识。

这也是学前儿童能力的体现, 比如

观察力、语言能力、 倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。

1、引导学前儿童在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、 上洗手间。

集体活动时能专心听讲, 积极发言, 加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。

日常生中, 注重激励学前儿童发自内心的对事物的专注和兴趣, 培养学前儿童内在的学习兴 趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。

2、课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言能力。开展阅读活动,主要形式包括自由阅 读和老师指导下的阅读 活动两种。这两种活动,使小朋友既有自由选择阅读内容的机会,又能得到老师的引导, 在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让学前儿童 与学前儿童大胆交流。

3、老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。

4、平时多听故事磁带,让学前儿童的倾听能力有所提高。

5、每周提供一次“自由画画”的时间,让学前儿童自己去画,想画什么就画什么,让学 前儿童的想象力、 创造力充分地发挥出来。

我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢 样的临摹式的教学方法,应让学前儿童的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性,充分满足学 前儿童的求乐心里,激发学前儿童的学习兴趣(二)、卫生保健的管理 )、卫生保健的管理 1、制定符合学前儿童生理特点的生活制度:注意动静结合,保证有充足的户外活动时 间,培养学前儿童良好的生活习惯,促进学前儿童身心健康发展。2、加强晨间检查,做好常见病的预防,同时检查学前儿童有无携带不安全物品,如

小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。

排除一切不安全因素和疾病传染隐 患。

3、加强学前儿童生活自理能力和卫生习惯的培养:能够自己穿、脱衣服,并且学会系 鞋带,扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动,如擦桌子,洗手帕等;学会正确的洗手方法

卷袖子,,擦肥皂,手心手背撮,洗净,洒干;能够愉快安静的就餐,会正确的使用餐具, 能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。

4、加强自我保护能力,增强安全意识:儿童入学前班前,老师进行检查,是否有玻璃、 玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素:如电源、针、门窗等。在学前儿童午睡时, 检查学前儿童的睡眠姿势,防止被褥遮盖口腔。知道自我保护的方法:如鼻子流血时,将手 抬高,手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地。开展“小小安全员”活动,让每个 学前儿童都能够增强安全意识。

5、增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进学前儿童体格的生长。家校联系,督 促学前儿童改正偏食的习惯,全面均衡营养。有的学前儿童身高、体重不达标是由于遗传因 素造成的。对于这种学前儿童,我们的措施是:增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促 进学前儿童体格的生长。让家长多给学前儿童喝牛奶,补充钙的吸收。多参加跳跃运动,促 进骨骼生长。(三)、家长工作 )、家长工作学前儿童教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、学前儿童、社会密切结合的综合 整体,其中家庭教育尤为重要,它对学前儿童的发展,尤其是个性方面的发展,具有不可替 代的作用。根据学前班家长工作的目的,我班家长工作的内容主要有以下几方面:1、经常 相互沟通,共同教育学前儿童。家校沟通是双向的,教师根据班级的教育目标,结合每个孩 子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究, 彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。向家长宣传学前儿童期是人生奠基时期,是身体、 智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在 教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观 念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想,树立面向未来、从学前儿 童开始、培养社会主义一代新人的观念。具体安排:三月份 1、 接待学前儿童回校上课,做好常规训练。

2、 制定本学期的工作计划。 3、 班上老师做好弹唱比赛准备,保育员做好讲故事比赛准备。

4、 做好社会活动课的准备,并实施。(打算让学前儿童到大自然感受春天的气息, 并进行野炊和放风筝活动。) 5、 按计划授课。四月份 1、 做好清明期间的安全教育工作。

2、 做好六一节目的准备工作,选节目,定节目。

3、 对部分学前儿童进行家访工作。

4、 按计划进行授课。五月份 1、 加强常规训练。

2、 排练“六一”节目 3、 按计划授课。六月份 1、 开展汉语拼音教学活动。

2、 对各项工作进行总结。

3、 毕业班进行毕业典礼活动。
幼儿学前班教学工作计划》由(一起看范文网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
Copyright © 一起看范文网 All Rights Reserved.