高中语文人教版必修二测试题 人教版高中语文必修三

来源:作文大全 发布时间:2019-10-06 15:08:30 点击:

高中语文人教版必修二测试题

高中语文人教版必修二测试题 高中语文人教版必修二测试题 一、语言知识和运用(1—5小题,15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( ) A.模棱 摹拟 落寞 莫逆之交 顶礼膜拜 B.扉页 菲薄 斐然 匪夷所思 蜚短流长 C.诋毁 底蕴 邸所 低首下心 砥柱中流 D.搁浅 奶酪 贿赂 洛阳纸贵 一丘之貉 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)冬至过后,气温下降,寒风瑟瑟,在南滨路 的人减少了。

(2)沈从文的《边城》以 的文笔反映湘西的人文风貌。

(3)重庆商报与市劳动局联合组织了一次“讨薪行动”,第一天就有四起 欠薪纠纷得到 解决。

(4)本次历代名家书画展由中华博物馆举办,这些伤口堪称经典之作, 是赝品可以比拟的。

A.宵夜 简扑 妥善 决不 B.消夜 简朴 妥善 绝不 C.宵夜 俭朴 妥当 绝不 D.消夜 俭朴 妥当 决不 3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是( ) A.一段时间以来,有些历史题材的影视作品,把历史当作一个任人装 扮的小姑娘,涂脂抹粉,翻云覆雨,弄得面目全非。

B.5月16日中国男子羽毛球队经过奋力拼搏,不孚众望,终于夺回了 阔别12年的汤姆斯杯。C.朝鲜外交部发言人说,美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜, 这只能被看成有意拖延核问题的解决。

D.丁是丁,卯是卯,本次模拟考试的题型、题量、难度、分值、试卷 结构等都已确定,我们就不必再讨论了。

4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.2005年,我国实现了年初确定的国民经济和社会发展的预期目标, 较好地完成了“十五”时期的主要任务,为“十一五”时期经济社会发展创造了良好 的基础。

B.恢复升降级的中超06赛季即将打响,人们担心的假球、黑哨等不安 定因素,会不会将日渐失去公信力的中国足球,带进万劫不复的深渊呢 C.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人 心智、怡人性情、滋养人生、改变气质的价值不可小视。

D.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术 戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

5.把下列句子组合成语意连贯的一段话,组合恰当的一组是( ) ①天空的霞光渐渐地淡下去了 ②最早出现的启明星在这深蓝色的天幕上闪烁起来了 ③那突然显得高远了的天空则呈现出一片肃穆的神色 ④深红的颜色变成了绯红,绯红又变成了浅红 ⑤最后,当这一切红光都消失了的时候 A.②①⑤④③ B.①④⑤②③ C.①②③⑤④ D.③①④⑤② 二、现代科技文阅读(6—9小题,12分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~9题。

从乐器的角度看,声音好当然是第一位的。但关键是,怎样的琵琶声音才算好呢这就像问上等巧克力的味道,实在是个用语言和文字难以表述的问题。

不过办法总是有的,直接、正面的回答不上来,可以用间接、侧面的,最现成而 著名的答案是白居易在其名篇《琵琶行》中的那句“大珠小珠落玉盘”。然而,即 便是专业琵琶界,有谁真听到过珍珠落在玉盘里的声音呢再说,就算有人真听到 过,多半也会失望的,因为“珠落玉盘”所发出的压根就不是“乐音”。那么为什么 一千多年来,人们不但认可而且还无数次地引用这句话呢我想它至少说出了琵琶 在发音上的三个要点:颗粒状的发音形态;弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音 效果;声音上要具备珠和玉的美学品质。

我国历来把“珠”和“玉”视为“珍宝”,或者说它们是中国人“美的理想”。

在大自然中,很少有接近球形正圆体的天成之物,而“珠”能接近正圆体,这恐怕 是珠能引起美感的原因之一,所谓“物以稀为贵”。也正因为如此,所以越接近正 圆体的珠就越珍贵,称为“走盘珠”,其可贵即在浑圆与饱满。而“玉”则致密、细 腻,是一种“温润而有光泽的美石”,握在手里还有一种沉甸甸的分量感,这里 “温”“润”“泽”都带有三点水,这使人联想起悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。其 实珠也是一种美石——珍珠贝的“结石”,它与玉都有一种光彩,这光彩粗看并不 “耀眼”、“逼人”,但细察则“绚烂之极”,即所谓东方人的含蓄之美。说“在声音上 要具备珠与玉的美学品质”,具体地也是笨拙地说,就是声音要具有圆润、饱满、 结实、细腻、有分量、有光泽、水灵灵等性质。把一类事物的特性比附到另一类 不同的事物上去,或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去,这在 修辞学上叫“通感”或“移觉”。例如,用“高”“低”和“明亮”“甘甜”来称呼和形容声 音。事实上作为听觉对象的声音,并不具有空间上的高低位置以及视觉对象和味 觉对象才有的明亮、甘甜的性质,之所以这样来称呼和形容,就是“通感”的原理 在起作用。

用“珠落玉盘”来描述琵琶的声音,浅层是“比喻”以“拟声”,深层是“通 感”以“会意”。它不但在制作上,同时也在演奏上为琵琶的基本音质作了“指 归”——“珠玉之美”。这话也许反过来说更有力,在中国的民族乐器中,其发音 最具珠玉之美的,是琵琶。

其实,单从制作上来要求好的琵琶声音,历来也是有正面、直接而具 体的标准的,那就是行话所说的:“尖”,指高音区的发音明亮;“堂”,指低音区的 发音洪亮;“松”,指按弹时发音灵敏,余音强而长;“脆”,指发音清脆;“爆”,指发 音坚实而有分量。但由于这五条标准由来已久,可见它们是针对“丝弦琵琶”而言 的,因为“钢弦琵琶”只是20世纪60年代以来40多年的事。中国传统的琵琶音乐,文曲讲究余韵,武曲注重声势。因丝弦张力小的缘故,也许在“余韵”和“声势”方 面往往会感到不足,所以提出了从字面上看有点矫枉过正的五项标准,尤其是那 个“尖”字,越来越难以使人认可,故已有人把它改为“亮”了。但对钢弦琵琶而言, 这五条标准怕的不是做不到,而是过了头。所以能把这五条标准结合“珠玉之美” 这一条来综合考察,对怎样的琵琶声音才算好的理解,应该是有裨益的。

6.下面各项陈述中,最能说明“通感”特征的一项是( ) A.弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果。

B.玉使人联想起悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。

C.珠与玉的光彩,有着东方人的含蓄之美。

D.在中国民族乐器中,琵琶最具珠玉之美。

7.下面对“珠落玉盘”用来形容琵琶声能引起美感的原因解释,不当的 一项是( ) A.珠是接近球形正圆体的天成之物,玉是温润而有光泽的美石。

B.珠和玉的光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”,但细察则“绚烂之极”。

C.人们把空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象转移到琵琶声 上。

D.浅层是“比喻”以“拟声”,深层是“通感”以“会意”。

8.文章开头说难以正面、直接回答什么样的琵琶声是好的,但最后一 段又说历来有正面、直接而具体的标准,下面对此分析正确的一项是( ) A.起到先抑后扬的作用,从而强调“五字标准”的长赴。

B.起到以退为进的作用,从而强调“五字标准”的缺陷。

C.起到正反对比的作用,能够说明“五字标准”的优点。

D.起到前后比较的作用,能够说明“五字标准”的局限。9.根据全文内容,下面说法不恰当的一项是( ) A.如果从“乐音”的角度考虑,以“大珠小珠落玉盘”形容琵琶声并不合 适。

B.浑圆之珠,温润之玉,光彩绚烂,给人以美感,成为中国人“美的 理想”。

C.中国传统的琵琶音乐,文曲讲究余韵,武曲注重声势,故而最具珠 玉之美。

D.与丝弦琵琶相比,钢弦琵琶发音更“尖”、更“脆”,余音更长,声势 更大。

三、文言文阅读(10—14小题,21分,选择题每小题3分) 阅读下面文段,按要求完成10~14题。

重修定王台①碑记 清·夏献云 湖湘人尚气节,风俗敦厚。虽乡愚僻壤,谈某也忠、某也孝,辄勃然 色动。盖其崇根本,渐摩成化久矣。而其千古不磨者,忠莫著于贾太傅,孝莫著 于长沙定王,一宅②一台,岿然独存。

云以同治九年庚子奉命来湘。光绪二年,修贾太傅祠成,议修定王台, 有志未逮。今年春,郡绅李君兴谟等以重修请。官绅俱有同志,立斥白金二千有 奇,不日蒇③事,焕然一新。

考《汉书》,景帝二年,封子发为长沙王。以母 微无宠,故王卑湿贫国。与程姬有共太后之称,唐姬并无封号。而相传定王筑台, 有云望程唐二母者,有云望唐母者。《长沙县志》称双女墓,地不可考。亦从《水 经注》、《方舆胜览》、《楚宝》、《通志》拾遗言,望唐姬为是。宋朱、张夫 子登台有诗,元许有壬始言定王之孝。《楚宝》言定王载米博长安土筑台,以志 思亲,说必不谬。《北海碑》④言:“炎汉太宗,长沙清庙。”光武中兴,肇祀舂 陵⑤,李碑⑥足补祀典之阙,亦文人尊崇之意耳。蓼园⑦见任昉《述异记》,尤 为孝思之证云。又考,宋时台为长沙学宫,今祀仍旧制。

窗牖洞开,风景殊胜。隙地复蓼园旧迹,台侧得泉曰古涧泉。泉旁为 东涧草堂,迤南为望云山馆。有池有馆,杂植花竹,足以备流连,志景慕已。夫整纲饬纪,守土之责;明伦尚孝,风俗之良。不忍薄于其亲,则必 有忠爱其君者。云从政湖南,涓埃无补,见斯邦化行俗美,而知彝⑧伦秩叙之有 由来。登斯台也,其必有闻风兴起于百世下者矣。是为记。

【注释】①定王台:为古代长沙名胜,传为西汉景帝之子长沙定王刘 发所筑。相传刘发来长沙后,思念其母,派人运米去长安,再将长安的土运来长 沙,筑一高台以登临望母。②宅:贾谊故宅。③蒇:完成。④北海碑:即麓山寺 碑,唐李邕作。⑤肇祀舂陵:肇,开始。舂陵,湖南宁远县西北,刘发之子刘买 封于此,称舂陵侯;光武帝刘秀即为刘买后裔。⑥李碑:即李邕的麓山寺碑。⑦ 蓼园:定王刘发宫殿中的一处苑囿。⑧彝:常道,法度。

10.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.孝莫著于长沙定王 著:显著,昭著 B.议修定王台,有志未逮 逮:达到,实现 C.言定王载米博长安土筑台 博:增加,丰富 D.夫整纲饬纪,守土之责 饬:整治,整顿 11.下列各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是( ) A.①云以同治九年庚子奉命来湘 ②斧斤以时入山林 B. ①谈某也忠、某也孝,辄勃然色动 ②吾王庶几无疾病与,何以能 鼓乐也 C. ①不忍薄于其亲,则必有忠爱其君者 ②于其身也,则耻师焉。

D. ①而知彝伦秩叙之有由来 ②臣闻求木之长者,必固其根本 12.下列陈述和理解与原文不符的一项是( ) A.作者认为湖湘一带的人由于崇尚为人的根本,久之而成风习,故即 便是偏僻地方的愚鲁之人谈及忠孝,也会神情激越。

B.作者奉命来到湖南后,先修整了贾太傅祠,但定王台的重修不太顺 利,后在一些地方绅士和官员的支助下才了却心愿。C.长沙王刘发的母亲因出身微贱,故而得不到景帝的宠爱,她与程姬 表面上虽然都有太后的称呼,但实际上并没有分封。

D.关于定王刘发修筑高台的目的,历来有多种说法,作者以《水经注》 《楚宝》等典籍为据,认为应该是为了遥望唐姬。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分,每句3 分) (1)立斥白金二千有奇,不日蒇事。

译文:

(2)以母微无宠,故王卑湿贫国。

译文:

(3)明伦尚孝,风俗之良。

译文:

14.本文第四段描述定王台重修后“风景殊胜”的情形,回应第二段“焕 然一新”四字。首尾两段是怎样呼应的试作简要分析。(3分) 答:
四、诗文鉴赏和古诗文默写(15—16小题,11分) 15.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(5分) 夏日西斋书事 司马光 榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。

小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。

[注]此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。

(1)诗的前两句描写了怎样的景物传达出作者怎样的情感(2分)答:
__________________________________________________________________ (2)本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云:“结庐在人 境,而无车马喧。问君何能尔心远地自偏。”其中亦有“地自偏”,但表达的情感 迥异。试简要分析两者情感的不同。(3分) _____________________________________________________________________ __________ 16、古诗文默写(6分,每空1分) (1)不见复关, 。(《诗经·氓》) (2) ,尔卜尔筮。(《诗经·氓》) (3)桑之未落, 。桑之落矣, 。(《诗经·氓》) (4),兰泽多芳草。(《涉江采芙蓉》) (5)对酒当歌,。(《短歌行·曹操》) (6),池鱼思故渊。(《归园田居·其一》陶渊明) 五、现代文阅读(17分) 阅读下面的文字,完成17~20题。

青草的声音 车永静 我一次次地从自己的小屋里走上原野,我倾听到了小草的声音.春天了, 它们从睡眠中醒来,在轻轻地舒展着腰身.春天的世界是多么美好啊,温暖的土地, 和煦的阳光,还有柔和的春风,小草们竞相从泥土里伸出嫩嫩的小手来,和春天相 握。

草以自己的柔韧步入了这个世界,那嫩嫩的令人惊喜的一点新绿在慢慢变大变浓,再染成一片片浓碧,然后以一种不可阻挡的气势席卷了大地。一个 个杂乱无章的村庄在绿色中变得诗意葱茏,一片片恬然无声的田野变得生机勃勃, 远山被这种神秘的春之手点拨着,草色驱走了山脊上的灰暗,将大山渲染得绿意 盎然。

草的呢喃是那么柔和,深情地回应着大地母亲的爱抚和呼唤,它们日 生夜长,日益繁茂。那片片叶茎,在风的细语中悄悄地抻大抻长,宛如一支春之 曲,被一株株绿色的生命体酣畅地吟唱。它们的花瓣在阳光下层层地舒展着,轻 轻地绽放,一朵又一朵,发出难以觉察的声音,一如被神所藏匿的天籁。我迷恋 地一遍遍地行走在初春的大地上,倾听着植物生长的声音,倾听着大地的呼吸喘 息,就像去探望自己熟悉的老朋友一样。

翠绿的茵陈草是最先长上来的.它们争着在山坡上、河岸边的泥沙地 里,冒出了毛绒绒的团状幼苗。接着,蒲公英也出来了、长得漫山遍野.那黄色 的花朵像一簇簇火焰在风中飘姑朵花,狗尾巴草 我最初接触的小草,是从茵陈草开始的,它给了我太多的儿时记忆。

在我的家乡,父亲是个乡镇医生,每年都会依据季节和草药药性的需要,在不同 的时间采回不同的药材来。每年最先采摘的,就是茵陈草了。那时我家房头有位 肝病患者.脸黄黄的,每年都大量的吞服茵陈草,那种草熬出的汤药的味苦苦的, 带着一种蒿味,很不好喝,看着他对一堆堆草药贪婪的样子,我感到了那种对生 命的渴望和对死亡恐惧的心情,他说他不能死还有一对没有拉扯大的孩子。那时 父亲经常领着我,在大地上寻觅这种小草,我一看到他们就在心里产生一种欣喜, 并对它们产生了深深的敬畏。我们家虽然生活艰难,但父亲的诊费通常很低,对 待贫困的患者有时还会无偿地赠送,我的这位贫穷的邻居才得以长久地喝下去, 后来他们病好了,成了我们家的好朋友,父亲的许多贫穷好友就是这样结交下来 的。长大后我在一本书里看到一篇文章,说三国时代的吴国人董奉隐居匡山,为 人治病不取财,重症愈者植杏树五株,轻者一株,多年后医人无数,得杏树十万 课,蔚然成林,被后人传为佳话。我把那上面的事讲给父亲听,父亲那时已经有 些驼背,脸上皱纹丛生,仍然辛苦的为一家人生计操劳.父亲闻听后欣然地笑着, 笑得胡须抖动,一连好几天都很高兴。父亲说,这样的人在世上多些好啊,人不 是专为名为利而活着的.人活着总有些更好的东西。

我开始在知识的海洋中遨游,我向往城市,向往幸福和爱情。当我像 一颗蒲公英的种子扬洒向外面的世界时,我满怀希望地跋涉着,可是我的真情总 是换欺骗,总是会失望,心被爱情一次次的烙伤,人在痛苦中一次次挣扎。我不明白,人为什么那么自私,贪婪,嫉妒,在物欲和权欲中变得丑陋不堪。在那个 风雨交加的日子里,我孤独地住在城市里一间阴暗漏雨的 房间里,心灰意冷,了无生趣,心里无限的烦闷和忧郁。可是当我在 雨停后起身,站在窗前,在我目光所及中,我看到在昨天的暴风雨的浩劫中,地 上的一丛青草,它们在风雨的摧残中虽然变得凌乱,根须依旧死死地咬住大地, 正在阳光下立了起来,身着泥污和伤痕,在风中颤颤地晃动。那一刻,我的心震 颤了,我分明听到了一首小草之歌。我弄来一盆清水,洗去它们的满身泥浊,它 们又一身新绿地沐浴在阳光下。它们那么卑微渺小,却又清雅高贵,居柔宁拙, 倔强峥嵘,葆有着一种不屈不挠默默向上的精神,我想我从那一刻才真正地懂得 了草的语言,草的精神。我想起了故乡的那片青草覆盖着的原野,我拿起了电话, 当父亲那熟悉的声音从话筒里传来,我的心里出奇地温暖和激动。

没有谁不熟悉草,它们其实是与人类同在的,大古以来就在那里。甲 骨文把一茎两叶叫做草,草们带着柔弱的身体和不屈的精神从远古时走来。我的 居室里堆着书籍,堆着现代生活的用品。我的窗前总会百一抹绿色,一丛丛小草。

我愉快地生活着,在书籍之中寻求智慧吸取营养,我的心情沉静,平缓,明晰透 澈如一台明镜。(选自《散文百家》2006年第02期) 17.草本无声,如何理解“青草的声音”(4分) 答: 18.“父亲说,这样的人在世上多些好啊,人不是专为名为利而活着的, 人活着总有些好的东西。”这句话有何深刻含义(4分) 答:
19.本文在记叙的顺序上有何特点这样写有何作用(4分) 答:
20 纵观全文,分三点概括草的作用。(5分) 答:
六、文章赏析(14分) 21.从下面的文题中任选一题,写一篇赏析短文,字数300左右。(1)“柔韧”之精神——赏析本文“草”的形象 (2)草的语言和精神——赏析本文的主题思想 (3)物我同化,浑然天成——赏析本文的构思技巧 七、作文(60分) 22、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 阅读罗素《我为何而生》一文的节选和有关罗素的简介,结合自己的 实际情况,以《我为何而生》为题写一篇议论文,不少于800字。

《我为何而生》节选:
对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配 我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风,吹拂在我动荡不定的生 涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直抵绝望的边缘。爱情与知识的可能领域, 总是引领我到天堂的境界,可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。那些痛 苦的呼唤经常在我内心深处引起回响。我发现人是值得活的。如谁再给我一次生 活的机会,我将欣然接受这难得的赐与。

简介:罗素(1872~1970),英国哲学家、数学家,一生著书71种,涉 及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学社会学等领域,其中尤以哲学、数学 最有成就,1950年获诺贝尔文学奖。在晚年,他以自己的巨大声誉积极干预国际 政治,反对侵略战争,维护世界和平,其中以“诺贝尔奖获得者罗素――爱因斯 坦的禁核声明”最为世人瞩目。推荐访问:必修 人教版 测试题 高中语文人教版必修二测试题 人教版高一语文试卷 高一语文必修一测试题

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