【学法大视野政治答案】 七年级下册政治大视野答案

来源:工作计划 发布时间:2019-12-27 15:06:44 点击:

学法大视野政治答案

学法大视野政治答案 政治就是参预国事,指导国家,确定国家活动的方式,任务和内容。

下面是小编为大家整理的关于学法大视野的政治第一单元的答案,希望对你们有 帮助。

学法大视野政治练习答案 第一课 珍惜新起点 第1课时 新学校,新同学 课前预习 1)新奇 2)崭新 3)新的起点 4)珍惜 5)快乐 6)面孔 7)同学 8)朋友 9) 快乐 10)共同进步 11)团结友爱 12)友谊 课堂探究 答:这幅对联告诉我们:应该珍惜初中生活新起点,积极大胆地认识 新同学、结交新朋友、珍视新友谊、与新同学结伴成长,和谐相处,共同进步, 珍惜和创造美好的班集体。

课堂训练 一、单项选择题 1.D 2.A 3.C 4.B 二、材料分析题 5.(1)答:高兴、激动、兴奋、好奇、对美好未来的憧憬和期待;困惑、 担心、孤独、陌生等。(只要言之有理即可) (2)答:要用乐观、积极、主动的心态去迎接新的学习生活,而不要 用悲观、消极、被动的心态去面对新生活。

(3)答:要想化解心中的孤独感,就要努力做到:①认识更多的新同学,结交更多的新朋友,珍视与新同学的友谊。

②学会与同学和谐相处,共同进步,与新朋友结伴成长。

课后提升 一、单项选择题 1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 二、简答题 8.(1)答:反映了进入中学后,一些新生对新生活、新环境不适应。

(2)答:①踏入新的班级,我们应该主动认识更多的新同学,结交更 多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐。

②认识新同学之后,我们应该与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进 步。只有这样,我们才能更快地适应初中生活。

第2课时 创建新集体 课前预习 1)共同的期望 2)一盘散沙 3)团结奋斗 4)独特性 5)替代 6)智慧和热 情 7)团结协作 8)噪音 9)团结协作 10)集体 11)行动 12)为之自豪 课堂探究 探究点1 答:①班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找 到自己的位置,谁都无法替代。

②当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会 成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。

探究点2 (1)答:团结就是力量,人多力量大等。(2)答:创建优秀班集体需要同学们共同努力:
①我们要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设,使集体成为一道亮 丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。

②团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中 不断成长。

③让我们行动起来,与老师一起,共同创建一个我们为之自豪的班集 体。

课堂训练 一、单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.D 二、价值判断题 判断:(正确) 理由:班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找 到自己的位置,谁都无法替代。每个人要各尽其能,发挥所长,积极为集体建设 作贡献。

课后提升 一、单项选择题 1.A 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 二、材料分析题 8.(1)答:①要有共同的目标,前进的动力;
②要各尽其能,发挥所长,奉献集体;
③要团结协作,互助前行。

(2)答:(3)答:
第二课 把握学习新节奏 第1课时 学习新天地 课前预习 1)知识 2)策略和方法 3)目的性、主动性 4)自主 5)独立 6)环节 7) 专心听讲 8)思考 9)学习效率 10)计划 11)相互借鉴 12)学习方式 13)学习方式 14)独特魅力 课堂探究 探究点1 答:①要设法尽快地适应初中的学习特点和数学老师的讲课特点,要 认真去听课,对所讲的内容及讲课的老师感兴趣,慢慢消除紧张心理。

②掌握学习的策略和方法,提高学习效率。课前认真预习,上课专心 听讲,课后及时复习,并且善于思考。

探究点2 (1)答:小明学习上的变化说明要找到适合自己的学习方式,学会做 学习的管理者。起初他没有根据自己的情况,盲目学习别人,结果效果不佳;后 来根据自己的学习实际,找到了适合自己的学习方式,学习效果非常好。

(2)答:①要了解自己的学习内容,不断摸索尝试,找到适合自己的 学习方式。

②学会自主学习,科学安排时间,做学习的管理者。

课堂训练 一、单项选择题 1.A 2.C 3.A 4.D二、判断题 5.√ 自主学习,顾名思义,就是自己主动地学习,不依赖别人。

6.√ 学习方法是学会学习的关键。

7.√ 找到适合自己的学习方式要从两方面入手:一方面要根据自己的 学习方式;另一方面要结合老师的教学实际。

课后提升 一、单项选择题 1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 二、材料分析题 8.(1)答:问卷调查法、抽样调查法、访问调查法等。

(2)答:①你觉得了解自己的学习方式重要吗 ②你的学习方式是什么 ③好的学习方式应该具备哪些特点 ④如何才能了解自己的学习方式 (3)答:①适应新的学习内容,摸索新的学习方式。

②找到适合自己的学习方式,把握学习的新节奏。

第2课时 享受学习 课前预习 1)探究 2)潜能 3)超越自我 4)乐 5)权利 6)奥秘 7)好奇心 8)潜能 9) 精神境界 10)自我超越 11)终身学习 12)终身受益 课堂探究 探究点答:①不赞同。这两位同学的观点都不全面,小明的观点尤其错误。

②学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,不能只把学习看成是一 件痛苦的事情,更不能放弃,也不能只把学习看成是一件愉快的事,对艰苦的学 习生活缺乏思想准备。

③应努力将学习变成一件愉快的事。因为学习是一个探究和发现的过 程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发掘自身的潜 能,获得一种不断超越自我的快乐。

④我们享受的学习权利的来之不易的,与那些没有机会在学校学习的 人相比,我们能在学校学习本身就是一件快乐的事。

课堂训练 一、单项选择题 1.D 2.C 3.D 4.D 二、简答题 5.(1)答:①当我们讨论学习的苦乐时,世界的某些地方,还有一些同 龄人因为各种原因失去了上学的机会,或者上学的条件非常艰苦,他们仍然坚持 努力学习。

②我觉得我们应该明白,享有学习的权利和机会是多么令人快乐,我 们应该好好珍惜,并学习图片中学生刻苦学习的精神,努力搞好自己的学习,将 来用所学知识报效祖国。

(2)① ② ③当我从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我的好奇心在学习中获 得满足的时候,当我通过学习发掘自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我的心 中。在享受学习的过程中,我从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地 提升着我的精神境界。我以后要不断努力,争取登上新的知识高峰,实现新的自 我超越。课后提升 一、单项选择题 1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 二、实践探究题 8.(1)答:①体验学习甘苦,塑造幸福人生;
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(2)答:①当通过自己的努力使学习成绩提高时,我觉得学习是快乐 的;
②当面对难题苦苦思索而毫无头绪时,我感觉学习是痛苦的。

(3)答:学习是一个苦乐交织的过程。

(4)答:①学习有苦也有乐。学习是一个探究和发现的过程,需要克 服困难,刻苦努力。同时在学习的过程中,我们不断地发掘自身的潜能,获得一 种不断超越自我的快乐。

②我们应该珍惜学习的权利和机会,在学习的苦与乐中不断成长。

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