2021年幼儿园年工作计划

来源:网名大全 发布时间:2020-11-11 12:38:54 点击:

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的一年新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。以下是小编整理了关于2021年幼儿园年工作计划,一起来看看吧!

2021幼儿园工作计划1

新学期,我园将认真落实《纲要》精神,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,不断创新管理机制,发挥本园的优势,探究课改策略,搞好优质服务,努力提高工作效能。

一、创新管理机制 塑造和谐园所

“管理出人才,管理出效益”。新学期,我园将建立长效管理机制,实施“以人为本”的管理模式,通过科学化、规范化、民主化的管理,从根本上调动广大教职工的积极性。全园教师牢固树立“人人都是教育的环境,个个代表教育的形象”的观念,不断进取,努力营造和谐的人文环境。

(一)加强师德管理,激励各岗人员认真履行岗位职责。全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比,不断强化岗位职能,按考核进行物质、精神奖励,做到奖勤罚懒,奖优罚劣,弘扬正气,带动全面,提高完成工作任务的质量。

(二)充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀教师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力。

二、优化课改策略,提高教育质量

我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格,增强教师的参与意识,团队意识,以有效的竟争机制,营造人才脱颖而出的环境,促进教师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面提高。

(一)注重师德培养,树立师表形象。为深入推进课程改革,必须建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍,提升教育水平。因此,我园必须建立师德师风的长效机制,完善师德管理规范。严格执行师德考评和奖惩制度,让“力树正气,高树形象”深入人心,时刻体现在从教行为中,积极开展“奉献爱心,巧启童心”的教育活动,在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的氛围,促进教师思想素质的提高,期末评选师德标兵、优秀教师、优秀员工、优秀班级。

(二)提升专业修养,促进教师队伍专业成长

1、实施优化策略,重塑教师角色。一流的幼儿园需要一流的教师,我园将重视名师的培植,实施名师强园,以骨干教师引领优化教师队伍,加强教师专业技能培训和专业理论学习,加强学习业务,提高教师专业理论水平,开展基本功竞赛,岗位标兵活动,树立骨干教师典型形象,进行“一帮一、结对子”,让“骨干教师”带领“新教师”,使年轻教师在各种活动中经历锤炼,迅速成长,形成一支充满活力、创造力、富有开拓进取精神的高素质教师队伍。

2、创设教师发展平台,鼓励教师不断进步不断提高,实现教师专业成长。每一位教师在做好各项保教工作的基础上,要发挥个人特长,在优势领域学习、钻研、探究,逐步积累理论和实践经验,实现自身的专业成长。通过办主题墙、教师专业科目比武等活动凸现每位教师的教学个性、教学风格,做到人无我有、人有我优,争创“优秀班级”,“优秀教师”。

3、强化教育科研,积极探索新课程,研究新课题。

做到人人参与、人人深入、人人成功、人人得益的良好循环,提高幼儿园整体的教科研水平。本学期,我园将进行幼儿常规教学的研究,同时精心组织教育教学研讨会,使所有加盟园教师积极参加教学教研活动,评优并进行观摩,让教师在竟争中提升自我。

4、加快信息化步伐,实现资源共享。

鼓励教师借助现代化教学设施,采用现代化教学手段服务教学。

三、坚持保教并重,提高保教质量。

本着“为成长服务,为幸福奠基”的办园宗旨,我园认真实施保教并重的原则,为幼儿服务做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐心”。做到人在岗、心在岗,工作尽心尽职,让服务孩子、服务家长、服务社会的意识渗透到工作的点点滴滴之中。

(一)创设健康、安全、优美的环境。加强房舍,设备的保养维修,常年保持园内净化、美化、绿化,让幼儿玩得开心,家长看着放心,确保为幼儿创设良好的生活环境和有益与健康的环境。

(二)提供科学合理的营养膳食,满足其生长发育和生活需要。后勤人员定时召开伙委会,按要求制定科学的幼儿食谱,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要讲究烹制方法,每天换花样,保健医生需进行膳食调查分析、评价,及时改进幼儿膳食营养状况,不断提高幼儿伙食质量。

(三)加强保育保健工作,坚持做好晨检及全日健康观察,定期为幼儿体检,预防接种,并建立健康挡案。教师要耐心、细心照顾好幼儿的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,让孩子感受到幼儿园的温暖。

(四)完善家长工作,增进家园沟通。通过家长会,家园联系拦,开放日活动,亲子活动,教学成果汇报等多种形式及时反馈信息,加强幼儿园与家庭联系,共同为幼儿发展创造好的条件,同时发挥我园网站的宣传教育功能,及时更新网站内容,让家长随时了解幼儿在园情况,做到资源共享,家园共育。

(五)加大教育宣传力度。通过橱窗、电视、媒体宣传我园的新动态、新机制、新举措、新成绩,多方面争取家长和社会对幼教工作的理解与支持,促进幼教事业稳步向前发展。

四、注重安全,勤俭办园

安全工作是幼儿园工作的头等大事,要常抓不懈,同时要开源节流,勤俭办园,保障各项工作协调发展。

(一)为确保幼儿活动的安全,要加强安全防范,做到常巡视,多排查,勤维修。严把食品卫生关,抓好采购和制作环节,严格执行食品卫生制度,保证孩子生活用品安全卫生,同时,抓好安全教育工作,通过故事、儿歌、游戏、观看电视录象等形式提高孩子的自我保护意识和安全防范能力,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。

(二)要坚持勤俭办园,增强经营意识,做到合理使用资金,开源节流,以有限的投入取得最大的效益,要统一定点购物,并及时了解市场行情,保证物品的质量和价格,做到财尽其效,物尽其用,同时,把好物品进出关,避免浪费和无意义的损耗和消耗。

此外,要积极配合上级部门做好社会治安,档案管理工作,参加有益的社会活动,认真落实各部门的要求,争创“人民满意的校园”.

2021幼儿园工作计划2

一、指导思想:
按照“办长征人民满意的教育”的要求。以“提升每一个幼儿的学习生活品质”为引领,全面推进素质教育,聚焦内涵建设,提升教育质量,加快教育转型,持续提成教育现代化水平,推动幼儿园教育不断迈上新台阶。

二、工作目标与实施要点:

(一)校园文化:以幼儿园办学理念为出发点,加强校园意识形态的教育,管好思想、课堂阵地。

实施要点

1.开展“爱筑长征人” 第34届教师节主题活动,以“办园理念与幼儿发展”为内容进行师德师风教育,培育教师仁爱之心。开展师德教育案例等讲座,提高教师自身的思想认识。

2.加强《长征中心幼儿园教职工手册》3.0版本的学习,了解幼儿园办园目标、理念、幼儿园精神、课程特色及园风、教风、学风。召开廉政建设推进会,教职工签订“三要三不、六严禁”承诺书,加强全体教职工的职业道德建设,行风建设。

3.组织全体教职工学习,理解,习总书记十九大报告中提到的“在幼有所育、学有所教…”的内涵是什么,进一步认识习近平“教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业”这一新思想。

4.继续开展以爱国主义为核心的民族精神主题系列活动,通过每月升旗仪式+沪语童谣,传统节日中秋、重阳节活动,牢牢把握意识形态教育阵地,带领全体教职工践行社会主义核心价值观,在不同岗位上爱岗敬业,以诚相待,团结一心。

(二) 园务管理:梳理幼儿园2点五线扁平化管理组织结构,完善相应制度体系,增强幼儿园共同价值取向的认同感,团队形成合力、 相互借力,提高管理质量。

实施要点:

1.学习了解扁平化管理的理论,了解其优势与不足,结合幼儿园园情梳理适合我园的2点五线扁平化管理的组织结构模式,并进行运作,积累管理经验

2.在上一轮三年发展规划总结基础上,制定新一轮三年发展规划。

3.各条线制定好新学期工作计划

4.依据 “开学那点事”做好开学的准备工作。

5.学习“关于开展普陀区依法治校(2016-2020年)创建工作的通知”以及创建指标,自查改进,为2020年合格达标做好准备。学习《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,严格幼儿园去小学化、学科化。

(三)队伍建设:加强中层干部队伍梯队建设,在岗位实践中锻炼成长。加强教师队伍建设,规划好个人三年发展规划,完成一份体现个性的三年发展规划。

实施要点:

1.开展中层干部的带教工作,重点关注挂职锻炼、行政主管、大教研组长、教研组长、年级组长的带教培养,通过有计划的学习、指导,提高各自的预设、组织、反思等能力。初步胜任岗位的要求,开展管理工作。

2.进一步梳理教研组长与年级组长的工作内容,建立保教联席会议制度,明确参加对象、主要内容,召开时间等

3.教师完成新一轮三年发展规划的制定。通过不同层面进行学习、评析,提出意见,加以完善。

4.教科研联动,全体教师继续学习和研究“对儿童的发展评价注意点”的内涵,运用上学期教研成果于剪纸集体教学活动中,促进幼儿积极良好情感的发展。在验证、评析、研讨中,提升教师综合评价能力。

5.教职工业务考核(10月启动,成立业务考核小组,2位教师合并半日活动,协商分板块完成

6.继续选送五位教师参加市级培训,选送教研组长、新教师参加各层面的培训学习,十三五师训工作。

7.结合课题研究,开展 “专家案例指导”,邀请科研专家给予教师个性化的指导。

8.开展运动课程的培训,并积极实践探索。

9.组织各类人员开展相关的学习:后勤重点开展《幼儿园常见传染病的发现与预防》、《幼儿意外事故的应急处置》、《保育员、厨房人员一日操作细则》学习,资产管理、档案管理重点学习事业单位资产管理、档案管理的制度、要求,资产做好物品进出仓库的验收、清点,做好仓库的整理及库存数量的盘点,完成学期资产使用效率报告。保安重点学习幼儿园安保工作流程内容及技防使用。

(四)保教质量:

(1)目标:聚焦幼儿园健康课程教育,在园本课程民间艺术活动中关注幼儿的身心健康,优化幼儿语言能力发展评价细则,有效落实健康教育理念

实施要点:

1.学习《普陀区幼儿园“健康教育”质量评估指标》,对照指标进行自查,完善组织与管理,争取达到水平一的评价要求。

2.继续学习和研究“对儿童的发展评价注意点”的内涵,运用上学期教研成果于剪纸集体教学活动中,促进幼儿积极良好情感的发展。帮助教师树立正确评价观念,眼中有孩子的评价才是有意义的,掌握有效的评价方法,推进幼儿身心健康。

3.关注园本课程落实及健康教育的渗透,民间游戏、幼儿生活课程系列化、“幼小衔接活动内容及实施途径”、“中秋节”、“重阳节”中国传统节日,升旗仪式(集体讲话内容确定)+唱响沪语童谣(每月一唱)

4.保教质量监控:监控形式——专项监控与日常监控相结合,监控内容----保育、教学、健康相结合。重点完成幼儿语言能力发展评价细则——自下而上的汇总与自上而下的梳理优化相结合,不断学习、完善。安排具体,可操作。

5.卫生保健:整理印刷“健康小广播”手册,保健教师每2周“健康小广播”,有课程表,做好园报或微信公众号健康宣传。做好教职工(急救、传染病、一日活动中安全等)、家长健康安全讲座、宣传。落实医生进校园工作,做好义诊、咨询、卫生保健指导工作(新生体检数据汇总情况分析)

6.10月、11月组织开展地震、火灾逃生演练,提高幼儿在发生自然灾害时逃生的能力

5.开展秋游活动。在个别化学习中,总分园中大班尝试开展格物斯坦“机器人”课程,结合stem理念,培养创新意识。

(五)家长工作:以“长征民间艺术亲子苑”特色项目为主线,重新组合家长学校课程内容及组织实施安排。实施要点:

1.组建家教社区工作小组,依据工作的内容进行工作分工,学习,明确岗位工作内容及要求,梳理出工作要点。

2.加强教师开展家庭教育指导的培训,加强小、中、大班教师组织家长学校课程内容实施培训

3.组建新一轮三级家委会。征集家委会民主选举产生方案,支持家委会开展相对自治的管理,参与幼儿园管理。

4.围绕“长征民间艺术亲子苑”特色,优化家长学校课程内容,形成长征中心幼儿园家长学校课程。

5.半日活动汇报11月、迎新亲子活动12月底-1月中旬

6.借助信息时代的优势,建立家庭教育指导微视频资源库。

7.完成家教常态工作内容,在家长工作中尝试借助信息技术获取相关活动信息与数据

8.为社区提供优质早教服务。完成下半年公益性早教服务4次,并努力实现全覆盖。加强早教教师高级育婴师培训、活动指导、教研,提高早教指导教师的指导能力。

(六)信息工作:调整信息工作组人员职责,继续发挥好信息工作团队各自优势,着力为学校管理、教育教学、家长服务等提供信息支持。

实施要点:

1.重组信息工作团队,依据实际工作需要重新调整岗位职责,分工明确,落实好宣传、制作、检查(家长、健康平台)相关工作责任人。

2.开展教师信息培训,秀米推送,本学期要达到50岁以下教师每人完成一篇关于自己、班级、团队的推送内容。加强向社会、家长进行宣传。

3.开展微视频制作团队建设。

4.加强外宣工作。完成幼儿园门户网站的建设工作,做到每月有更新。继续做好“班级主页”每月考核工作,做到公示有量化。做好“晓黑板”的班级群管理。继续做好“长征园报”。

5.安全保障。班级老师落实签署“长征中心幼儿园家长自愿幼儿影像网络发布协议书”工作。强化计算机和网络安全的防范意识。尤其是涉及到幼儿信息、家长信息等资料要严密把控,绝不外泄。加强上网信息的审核发布管理。信息负责人要严格把关,防止涉密信息上网,提升通讯稿件和图像资料的质量。

(七)校园安全:总分园确保食品安全、校园安全、设施设备安全,环境达到规范合理,整洁优美有童趣。

实施要点:

1.食品安全:科学合理地安排幼儿在园的膳食,认真做好食品管理、验收、规范操作,确保食品安全。

2.设施安全;加强对分园新建操场维护,做好对教职工幼儿设施维护的宣传,保证活动场地安全;总园新增娱乐设施,做好维保以及安全宣教,保证设施安全,教学活动安全。

3.消防安全。创建消防安全达标学校,完善消防安全制度、设备设施管理制度、应急预案及安全演练制度、幼儿园安全工作考核办法及奖惩制度,以进一步完善学园的安全管理制度。在消防栓上设立消防宣传图片与简短标语,使得家长们与孩子们共同提高消防知识,针对脱落有误应急疏散图、安全标识等重新调整张贴。

4.落实安全制度:设施设备安全检查,节假日、突发天气安全检查,门卫安全落实等。

2021幼儿园工作计划3

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结:

一、教育教学方面:

从本班幼儿的实际状况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每一天持续幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。透过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,透过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我明白了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。

三、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

四、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。

谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

2021幼儿园工作计划4

新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划:

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

2021幼儿园工作计划5

一、 总体思路

今年我将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。

二、工作目标

本学期我担任计算、健康两领域的教学,同时承担了本班特色课英语的教学。

(一)健康领域

1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。

3、具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

(二)科学领域

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。

(三)英语学习的目标

1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食

(五)常规教育目标

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

三、教学措施

1、开展丰富多采的教育活动,激发幼儿的学习兴趣。

2、结合一日生活进行随机教育,并要做到持之以恒。

3、根据幼儿的兴趣特点,因材施教,多鼓励表扬,激发幼儿上进心。

4、尊重幼儿,耐心对待幼儿,保护幼儿那颗稚嫩的心。

四、家园沟通

1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

总之,在今后的工作中,我将按照计划严格执行,把工作落实好,力求取得最佳的教育效果。


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